第一章 職業(yè)教育行業(yè)相關(guān)概述 16第一節(jié) 職業(yè)教育的概念及特點(diǎn) 16一、職業(yè)教育的定義 16二、職業(yè)教育的特色 16三、職業(yè)教育是中國(guó)教育事業(yè)的重要組成部分 20第二節(jié) ..【詳細(xì)】

第1章：學(xué)前教育行業(yè)發(fā)展綜述 241.1 學(xué)前教育行業(yè)概述 241.1.1 行業(yè)定義與研究范圍界定 241.1.2 學(xué)前教育的主要內(nèi)容 241.1.3 學(xué)前教育的基本性質(zhì) 251.1.4 學(xué)前教育..【詳細(xì)】

第一章 中國(guó)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)發(fā)展綜述1.1 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)定綜述1.1.1 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)定義（1）行業(yè)定義（2）教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與其他教育形式的比較（3）行業(yè)重要性..【詳細(xì)】

第1章：學(xué)前教育行業(yè)發(fā)展綜述 221.1 學(xué)前教育行業(yè)概述 221.1.1 行業(yè)定義與研究范圍界定 221.1.2 學(xué)前教育的主要內(nèi)容 221.1.3 學(xué)前教育的基本性質(zhì) 231.1.4 學(xué)前教育..【詳細(xì)】

第一章 教育大數(shù)據(jù)行業(yè)發(fā)展綜述第一節(jié) 教育大數(shù)據(jù)的定義一、 教育大數(shù)據(jù)的概念二、 教育大數(shù)據(jù)與傳統(tǒng)教育數(shù)據(jù)的區(qū)別三、 教育大數(shù)據(jù)的分類(lèi)四、 教育大數(shù)據(jù)與教育信..【詳細(xì)】

第一章 早期教育基本情況介紹 26第一節(jié) 早期教育的定義與原則 26一、早期教育的定義 26二、早教的黃金時(shí)期 26三、早期教育的原則 26第二節(jié) 早期教育其它相關(guān)概述 2..【詳細(xì)】

第一章2021年中國(guó)電子教育行業(yè)運(yùn)行環(huán)境分析第一節(jié)2021年中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境分析一、中國(guó)GDP分析二、城鄉(xiāng)居民家庭人均可支配收入三、恩格爾系數(shù)四、工業(yè)發(fā)展形勢(shì)分析五..【詳細(xì)】

第1章：中國(guó)語(yǔ)言服務(wù)行業(yè)發(fā)展環(huán)境 151.1 語(yǔ)言服務(wù)行業(yè)概述 151.1.1 語(yǔ)言服務(wù)的含義 151.1.2 語(yǔ)言服務(wù)行業(yè)定義 151.1.3 語(yǔ)言服務(wù)主要內(nèi)容 151.1.4 語(yǔ)言服務(wù)行業(yè)參與..【詳細(xì)】

第一章 金融危機(jī)下少兒語(yǔ)言教育行業(yè)宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析 16第一節(jié) 2022-2027年全球經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析 16一、2021年全球經(jīng)濟(jì)運(yùn)行概況 16二、2022-2027年全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)預(yù)測(cè) 17..【詳細(xì)】

第一章　幼兒教育相關(guān)概述 161.1 幼兒教育概述 161.1.1 幼兒教育的定義 161.1.2 幼兒教育的歷史 161.2 幼兒教育的分類(lèi) 171.2.1 幼兒教育的機(jī)構(gòu)類(lèi)型 171.2.2 幼兒教..【詳細(xì)】

第一章 移動(dòng)教育行業(yè)發(fā)展綜述第一節(jié) 移動(dòng)教育行業(yè)定義及分類(lèi)一、行業(yè)定義二、行業(yè)主要產(chǎn)品分類(lèi)三、行業(yè)主要商業(yè)模式第二節(jié) 移動(dòng)教育行業(yè)特征分析一、產(chǎn)業(yè)鏈分析二、..【詳細(xì)】

第一部分 產(chǎn)業(yè)環(huán)境透視第一章 云教育行業(yè)發(fā)展綜述第一節(jié) 云教育簡(jiǎn)介一、云教育概念二、云教育發(fā)展背景三、云教育的應(yīng)用分類(lèi)四、云教育平臺(tái)結(jié)構(gòu)第二節(jié) 云教育行業(yè)經(jīng)..【詳細(xì)】

第一章 教育軟件相關(guān)概述 11第一節(jié) 軟件簡(jiǎn)述 11一、軟件類(lèi)別 11二、軟件開(kāi)發(fā) 13第二節(jié) 教育軟件闡述 18一、教育軟件發(fā)展演進(jìn) 18二、教育軟件細(xì)分種類(lèi) 19三、產(chǎn)業(yè)價(jià)..【詳細(xì)】

第一章 音樂(lè)教育行業(yè)發(fā)展綜述1.1 音樂(lè)教育行業(yè)概念及分類(lèi)1.1.1 行業(yè)概念1.1.2 主要產(chǎn)品/服務(wù)分類(lèi)1.1.3 行業(yè)特性及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位1.2 音樂(lè)教育行業(yè)統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)1.2...【詳細(xì)】

第一章 中日語(yǔ)言服務(wù)行業(yè)概述13第一節(jié) 中日語(yǔ)言服務(wù)概念與分類(lèi)13一、中日語(yǔ)言服務(wù)概念13二、中日語(yǔ)言服務(wù)的分類(lèi)13三、中日語(yǔ)言服務(wù)的部分行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)15第二節(jié) 中日語(yǔ)言..【詳細(xì)】

第一篇發(fā)展環(huán)境篇23第一章中國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育相關(guān)概述23第一節(jié)現(xiàn)代職業(yè)教育介紹23一、現(xiàn)代職業(yè)教育定義23二、現(xiàn)代職教培養(yǎng)定位分析23三、現(xiàn)代職業(yè)教育功能分析24第二..【詳細(xì)】

第一章 2021年中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行綜述 16第一節(jié) 2021年中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)分析 16一、高端培訓(xùn)機(jī)構(gòu)華爾街英語(yǔ)被培生收購(gòu) 16二、赴菲英語(yǔ)培訓(xùn)成留學(xué)新寵 16三、..【詳細(xì)】

第一章 早期教育基本情況介紹 26第一節(jié) 早期教育的定義與原則 26一、早期教育的定義 26二、早教的黃金時(shí)期 26三、早期教育的原則 26第二節(jié) 早期教育其它相關(guān)概述 2..【詳細(xì)】

第一章 外語(yǔ)教育行業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)概述1.1 外語(yǔ)教育的定義及分類(lèi)1.1.1 外語(yǔ)教育的界定1.1.2 外語(yǔ)教育的分類(lèi)1.1.3 外語(yǔ)教育的特性1.2 外語(yǔ)教育行業(yè)特點(diǎn)分析1.2.1 市場(chǎng)特點(diǎn)..【詳細(xì)】

第一章 本報(bào)告研究的支撐理論 20第一節(jié) 相關(guān)概念界定 20一、基礎(chǔ)教育 20二、教育信息化 20三、教育政策法規(guī) 21第二節(jié) 基礎(chǔ)教育信息化對(duì)基礎(chǔ)教育發(fā)展的影響 31一、基..【詳細(xì)】

第一章 2019-2021年全球私立基礎(chǔ)教育行業(yè)運(yùn)行狀況分析第一節(jié)2019-2021年全球私立基礎(chǔ)教育運(yùn)行環(huán)境分析一、全球經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀及對(duì)教育產(chǎn)來(lái)的影響分析二、全球私立基礎(chǔ)教育..【詳細(xì)】

第一部分 教育業(yè)發(fā)展分析第一章 教育培訓(xùn)概述和政策環(huán)境分析 1第一節(jié) 教育概述 1一、教育的基本定義 1二、教育的價(jià)值 4三、教育的類(lèi)型和分類(lèi) 4四、教育的歷史 5五、..【詳細(xì)】

第1章：中國(guó)民辦教育行業(yè)發(fā)展綜述 151.1 民辦教育概述 151.1.1 民辦教育定義 151.1.2 民辦教育分類(lèi) 151.1.3 民辦教育發(fā)展階段 151.1.4 民辦教育在教育行業(yè)中的地位..【詳細(xì)】

第一章 網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)概述 8第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育基礎(chǔ)闡述 8一、網(wǎng)絡(luò)教育的定位 8二、網(wǎng)絡(luò)教育的特點(diǎn) 8三、網(wǎng)絡(luò)教育的組織 9四、網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)結(jié)構(gòu) 11第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育的模..【詳細(xì)】

第一章　STEAM素質(zhì)教育行業(yè)相關(guān)概述1.1　STEAM素質(zhì)教育定義1.2　STEAM素質(zhì)教育內(nèi)涵1.3　STEAM素質(zhì)教育分類(lèi)1.4　STEAM素質(zhì)教育與應(yīng)試教育對(duì)比 第二章　2018-20..【詳細(xì)】